viernes, 13 de diciembre de 2013

Aniversario de reivindicación

Un año después, nuestro sentimiento ha cambiado porque como decía el otro día en el Claustro:

“Queridos Reyes Magos,  hace veinte años que pido un edificio digno para lo que simboliza la educación, para el desarrollo de la comunidad aragonesa, pero quizás no me porto bien o no conocéis toda la historia de ese edificio donde llevo trabajando más de la mitad de mi vida”. Perdón, equivoque el archivo y ésta es mi intervención ante el Claustro en 2003, hace una década. Mis palabras solo son de agradecimiento personal y de la comunidad a la que represento.Hace un año las obras del edificio de la Facultad de Educación estaban paralizadas y no existía previsión de su finalización, por eso agradezco a todos los que han permitido la conclusión del edificio: al Consejo Dirección, Consejo Gobierno, Gobierno de Aragón.Nos falta el equipamiento pero el edificio donde alojarlos, lo tenemos. Un edificio no solo inmueble sino lugar de encuentro, de referencia de los profesionales que se alojan en ellos para estudiar, para aprenderAhora, el magisterio, el profesorado, piedra angular del desarrollo de la educación, tiene un lugar de referencia en la Universidad. Por primera vez, Los estudios de Educación cuentan con un edificio propio porque el actual, - como saben los que nos han visitado -, es compartido al 50%  con un centro de educación infantil y primaria Se trata de un edificio de la Universidad de Zaragoza, de la sociedad aragonesa y por tanto, el uso prioritario es para la Facultad de Educación, pero no significa ignorancia a que somos gestores de una propiedad de la sociedad aragonesa. Nos hacemos cargo del encargo. Como ha señalado el Rector, ya que estamos en coordinacion con el consejo de Direccion, aprovecharamos todo lo aprovechable que puedan ofrecernos no solo desde otros Centros sino también de otros agentes que deseen implicarse.
 Finalizo repitiendo gracias a todos: personas, órganos e instituciones;  que con sus decisiones y acciones han permitido llegar a este momento 

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