miércoles, 5 de junio de 2013

Sí se puede

1.- Los seres humanos son diferentes y diversos, pero la escuela trata de llevarlos a la conformidad, a la homogenidad.
2.- Los seres humanos son curiosos, pero la escuela premia el cumplimiento, el control, el orden.
3.- Los seres humanos son creativos, pero la escuela valora la estandarización.

Dice Richarson que se ha "desprofesionalizado a los docentes", cuando los maestros son el alma del éxitos de las escuelas.
Enseñar no es sólo trasmitir, sino también guiar, estimular, provocar e involucrar.
Si no hay aprendizaje, no hay educación.
Los sistemas educativos están orientados a la evaluación y a los test.  [dedicado a Wert y sus reválidas]



¿Por qué Finlandia es la campeona de la education league?


  1. NO se obsesionan con las disciplinas "importantes" como lengua, matemáticas o ciencias, sino que las humanidades, la educación física o las artes también son igualmente importantes. 
  2. NO existen exámenes estandarizados
  3. NO tienen deserción escolar. No entienden ese término porque si hay alumnos con problemas, llegan a ellos rápidamente y los ayudan y los apoyan.
Dice Gabilondo: (el ministro, el hermano de Iñaki)

"El mejor método educativo pasa, según Gabilondo, por “querer a los alumnos, hablar bien de ellos, esperar algo de ellos”. También demandó reconocimiento social para los profesores. Y además, abogó por una estabilidad normativa, lo que transmite confianza a todos los agentes que intervienen en el sistema educativo. "En Finlandia (uno de los países punteros en educación) tardaron 25 años en implantar modelo y otros 15 en evaluarlo. En España. El modelo se quita antes de evaluarlo".

Los buenos sistemas educativos

  1. Individualizan la enseñanza y el aprendizaje
  2. Atribuyen un alto status a la profesión docente.
  3. La educación no es un sistema mecánico sino un sistema humano, orgánico porque son personas las que lo integran y las que lo desarrollan.

El abandono escolar tiene razones diversas pero podrían categorizarse en:

  1. el sistema escolar provoca aburrimiento
  2. el sistema escolar es irrelevante
  3. el sistema escolar es incompatible con la vida que la persona tiene fuera de la escuela.
Este Sir cada día expresa mejor mis ideas. ;-)


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