- Se concentran mentalmente cuando su interés es espontáneo.
- Gustan que les repitan las cosas.
- Gustan elegir con libertad sus actividades.
- Disfrutan trabajando, haciendo actividades que son útiles y participando en las tareas que sirven a los demás.
- Disfrutan el silencio
- Disfrutan escribiendo.
- Se auto-disciplinan espontáneamente.
martes, 23 de octubre de 2007
Ideas Montesssori
Los niños:
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
.jpg)
Entradas
1 comentario:
Vale, pues reflexionemos. Puede que disfruten trabajando, ayudando a los demás y por descontado concentrados en lo que les interesa, pero ni disfrutan del silencio, ni se autodisciplinan, ni mucho menos disfrutan escribiendo... ¿Con qué experimentó Montessori? ¿Con niños sordomudos? ¿Con maniquíes de la sección de moda infantil de El Corte Inglés? Mi experiencia personal -como padre y observador de vecinos, parientes y amigos- es que la tendencia natural del ser humano en estado bruto (=esto es, un niño)es el caos. Si no fuera por la disciplina impuesta desde los padres y educadores no habría ninguna clase de orden, concierto o rutina en su vida. Vivirían a ráfagas discontinuas e impredecibles, unas veces concentrados en algo, otras desarrollando alguna actividad motriz, languideciendo frente a algún medio audiovisual o simplemente durmiendo. De modo que mi opinión es que esta descripción de los niños "es tan poco habitual" que puede considerarse falsa. No sólo se queda en un plano estrictamente teórico, sino que además llega a ser utópico. Mi voto en contra de estos sistemas revolucionarios de la educación basados en sofismas más o menos atractivos inventados por visionarios cachondos.
Saludos,
Alumno de profesorado hoy un pelín reaccionario...
Publicar un comentario