Para la innovación

Al poner el título me ha venido al recuerdo un poema de Miguel Hernández, cantado por Serrat. Yo no sangro, ni lucho pero sí que invito a la reflexión de lo que significa el cambio verdadero, el que transforma la esencia de las cosas, de los procesos, de nuestras interacciones.
El proceso de enseñanza tiene tres protagonistas:
Aprendices
Maestros
Curriculum
Si mis cambios afectan a las relaciones entre algunos de estos (f) actores, entonces nos encotramos ante una innovación.
Para la innovación, se precisa:

• a) Tener ideas.
• b) Entusiasmo, ilusión, deseo de cambiar, ganas de mejorar.
• c) Responsabilidad y sentido de la realidad
• d) Apoyo de alguna autoridad, la más próxima (la dirección del Centro) ó la más lejana (la Aministración).
• e) Apoyo y participación de otros colegas.
• f) Complicidad de padres y de alumnos