Algunas ideas para el programa

Voy a aprovechar la existencia de este blog y sus comentaristas para mejorar mi programa electoral al Decanato. Es una pena que los estudiantes estéis de exámenes y no para pensar ni para hacer comentarios.

PROGRAMA PROVISIONAL

La propuesta de candidato a Decano en la persona de Enrique García Pascual que presentan las candidaturas de profesores SIGLO XXI y TERCERA VÍA tiene como propósito la consecución de un Entorno Profesional Amigable sustentado en los siguientes aspectos:

1 DIÁLOGO basado en el intercambio de ideas que buscan la justicia en el trato y el respeto a todas las creencias y opiniones compatibles con nuestro ordenamiento jurídico.

• Estamos abiertos a tratar los temas de tú a tú con estudiantes, PAS, PDI, responsables de los Departamentos y demás gestores universitarios y agentes sociales.

• La Junta de Facultad debe ser el verdadero órgano de gobierno del Centro.

2 EFICACIA y diligencia en la resolución de los problemas académicos, exigiendo responsabilidad profesional de carácter personal y de coordinación con los Departamentos, las distintas unidades intrauniversitarias, administración pública y de los sectores de la comunidad universitaria.

• Ayudar a los Departamentos para que cubran con rapidez y solvencia las plazas de profesorado. En este sentido, solicitaremos al Rectorado que potencie las figuras de profesorado a tiempo completo.

• Nombrar un coordinador de titulación que ayude a solucionar con agilidad las incidencias docentes que se produzcan. Una de sus funciones será la de racionalizar, de acuerdo con profesores y estudiantes, el trabajo académico de éstos últimos.

• La Comisión de Docencia será presidida por un Vicedecano, lo que garantizará una mayor coordinación con la Junta de Facultad y con el Decanato.

• Mejorar los horarios y las bandas de exámenes mediante decisiones consensuadas entre profesores y estudiantes.

• Dedicar especial atención al tema de Prácticas que será coordinado en sus distintos aspectos por tres vicedecanatos: Nuevas Titulaciones, Ordenación Académica y Estudiantes.

• Completar la red de Centros de Prácticas y mejorar el sistema de adjudicación de Colegios a los estudiantes.

• Buscar mecanismos para facilitar que los estudiantes de los planes actuales superen las asignaturas pendientes y no tengan que incorporarse a los nuevos grados si no lo desean.

• Permitir que los estudiantes que opten por el programa Erasmus puedan hacer en el extranjero estudios equivalentes a un curso completo de las titulaciones de maestro.

3 CONCILIACIÓN de la vida académica con la vida laboral y familiar.

• La gestión de tiempos y de espacios debe ser racional y conciliadora de la vida personal, familiar y laboral.

• En los nuevos planes de estudio, para cada titulación se organizarán grupos de mañana y grupos de tarde. Además, se establecerá un grupo semipresencial con apoyo en el ADD.

4 PROYECCIÓN EXTERIOR, que contemple una extensión universitaria en diversos ámbitos de la cultura, la investigación y la participación social, en la que se implique toda la comunidad universitaria y en la que la Facultad no sólo sea receptora sino también emisora de servicios.

• Se intensificará las relaciones con UNIVERSA así como la creación de una bolsa de trabajo.

• Se creará una asociación de ex alumnos que faciliten la relación entre el mundo académico y el mundo laboral.

• La web estará actualizada y servirá como elemento dinamizador de la vida cultural y profesional.

• Se ampliarán y reforzarán las relaciones con centros universitarios y no universitarios europeos y americanos.

5 INFRAESTRUCTURA “Con la vista puesta en el nuevo edificio pero sin que ello signifique vivir en medio de las ruinas”.

Aprovechamiento y dignificación de los espacios, a partir del análisis de las necesidades y de los recursos disponibles.

• Nuestros puntos de interés son los siguientes:

o Ordenadores. (mantenimiento, renovación y aprovechamiento máximo de los existentes)

o Salas de estudio

o Salas de trabajo en grupo.

o Racionalizar y gestionar el uso de los espacios del edificio Interfacultades, así como una adaptación de las aulas y los despachos a las nuevas titulaciones.

o Sótanos: aprovechamiento del espacio sin marginalización de sus usos.

o Habilitar algún espacio para que pueden ensayar los estudiantes de música

o Mejorar el mobiliario de las aulas.

6 INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN: La información debe servir para orientar los procesos formativos en una situación compleja como la que nos encontramos. Igualmente debe servir para aprovechar las oportunidades que dicha situación ofrece.

• El Vicedecano de Estudiantes establecerá mecanismos para informar sobre las nuevas titulaciones y sobre el Espacio Europeo de Educación Superior.

• Elaboración de información para el paso de los planes actuales a los nuevos planes para aquellos estudiantes que lo deseen. También para dar a conocer las condiciones de acceso de un diplomado al grado o a un máster.

• Potenciar el proyecto TUTOR que dependerá directamente del Vicedecano de Estudiantes.

• Creación de una Oficina de Relaciones Internacionales del Centro.

• Facilitar que los estudiantes que han participado en el programa Erasmus pueden informar sobre su experiencia a aquellos otros estudiantes interesados en dicho programa.

• Propiciar que los estudiantes Erasmus que vienen a cursar estudios a nuestra Facultad se sientan acogidos por los estudiantes locales.

• Sustitución progresiva de la señalética de la Facultad por otra plurilingüe.

En resumen,

E FICACIA

D IALOGO

U NIVERSITARIO

C AMBIO

A MISTOSO

C OORDINACIÓN

I NFRAESTRUCTURAS

O RIENTACIÓN

N UESTRO (de todos).