Había propuesto que la palabra educación, se convirtiera en acrónimo:
- E FICACIA
- D IALOGO
- U NIVERSITARIO
- C AMBIO
- A MISTOSO
- C OORDINACIÓN
- I NFRAESTRUCTURAS
- O RIENTACIÓN
- N UESTRO (de todos).
Quizás de todos esos objetivos hemos atendido sobre todo a eficacia, a diálogo, a cambio, a orientación con una web actualizada y ofreciendo información de diversos temas.
Las infraestructuras siguen siendo las mismas, si bien ahora debemos acoger a nuestros estudiantes del Máster de Profesorado de Secundaria (Máster del Universo para abreviar). El nuevo edificio va caminando pasito a pasito, pero la crisis y cuestiones propias de su magnitud, hacen que sean "primi giri".
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2 comentarios:
¿Y la coordinación qué tal? porque creo que ¡es lo más difícil de llevar a cabo!
Ahora también estamos de exámenes
Y la calidad????
Os habéis planteado lo que evalúan los cuestionarios que nos pasais?
Yo me cuestiono cuando los relleno que es muy dificil evaluar realmente en ellos la calidad de un profesor, o si lo prefieres, la competencia. Ser competente es algo más que dar los programas e informar de cómo va a ser la evaluación o de si cumple los horarios.
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