Sexto principio del aprendizaje dialógico en la sociedad de la información:
Todo proyecto educativo que pretenda ser igualitario debe basarse en la
solidaridad. Y dicha solidaridad debe ser contextualizada. No vale la “semana
del pobre”, sino que la solidaridad debe ser trabajada día a día. No debe ser
algo anecdótico, sino la regla general.
Para ese proyecto solidario es necesario el trabajo en equipo y debe
incluir al resto de agentes que intervienen en la comunidad educativa: el
personal no docente y los padres entre
otros.
La solidaridad no es la oportunidad que tienen todos los chicos y chicas de
ir a los centros de enseñanza sino la posibilidad de obtener los mejores
resultados.
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