Somos tu voz

Después de varios días con entradas referidas al coro Cantatutti, me ha parecido pertinente transcribir la letra de nuestra canción compuesta por Jaime Belmonte. En dicha canción, se trata de una melodía que representa la docena de términos que incluimos con la Lengua de Signos en el Concierto de Año Nuevo.

COMPARTIR, APRENDER, INCLUIR, IGUALAR, CONVIVIR, AYUDAR, 

RESPETAR, CRECER, VALORAR, SUMAR, SOÑAR, CANTAR.

A veces es difícil seguir el compás

Pero aquí, aquí todo parece encajar

Cuando estamos todos juntos

Nos sobra lo mejor

Cada nota cada acorde

Están llenos de emoción

Todos somos diferentes, nadie es como los demás

Pero todas nuestras voces, aquí encuentran su lugar

Cerremos los ojos y dejémonos llevar

Risas, melodías y un buen sitio donde estar para cantar

ESTRIBILLO

Somos tu voz y tu la nuestra

Más allá del sonido, más allá de la ciencia

Somos los mares, somos la tierra

Uniéndonos nuestras almas, seremos fuerza

Podemos ver con nuestras manos

Escuchar con nuestros ojos

Rompamos las cadenas

Deshagamos de todo.                    

Nada es imposible si estamos codo con codo

Y si el cuerpo no responde encontraremos el modo

ESTRIBILLO

Ante todo somos personas, con muchas diferencias

Pero lejos de ser un problema, ahí está la belleza

Cantatutti en el Concierto de Año Nuevo

 No sé si decir que solo han pasado cuatro días desde que ocurrió el evento. O podría decir, que he reservado esta entrada para regalármela en el día de Reyes.

El concierto de Año Nuevo iba a tener dos pases: el matinal para los abonados y el vespertino para todas las personas que lo deseasen.

A las diez de la mañana del día 2 de enero de 2022 estábamos listos para hacer la prueba de sonido con la Orquesta sobre el escenario de la Sala Mozart, la más grande del Auditorio con casi 2000 asientos de capacidad.

Después de unos minutos de pruebas, debíamos esperar hasta nuestro momento. Borja no quería que cantáramos porque nos podríamos confiar en cómo sonábamos y la Sala Mozart necesitaba que proyectáramos nuestra voz al máximo.  Esperamos hasta las 13:00 aproximadamente porque nuestras canciones iban en la décima posición del concierto y había un poco de retraso por los discursos inaugurales.

Hasta nuestro momento, ansia y angustia se repartían en nuestras sensaciones. Cada uno/ una de nosotros gestionaba sus nervios como mejor podía. Repetimos la lengua de signos pero sin cantar, solo tarareando.

Cuando salimos al escenario escuchando los aplausos del público, sólo pensábamos en hacerlo bien. Fue emocionante. ¡Y solo había unas mil personas! La mitad aproximadamente de las que se esperaban por la tarde. 

Cuando acabo nuestra actuación hubo momentos de alegría. Había ido bien pero no había que confiarse porque nos quedaba la sesión de la tarde a la que acudirían nuestras familias y amistades. También las familias de los miembros de la orquesta que con sus instrumentos de viento metal y de percusión se hacen oír más que nuestras voces.

A nuestro favor, que éramos setenta y una personas (71), casi no cabíamos en el escenario: 

• - 27 sopranos
• - 12 tenores
• - 19 contraltos
• - 13 bajos

Por la tarde, todo fue más rápido:

A las 18:30 estábamos de nuevo en los sótanos y después de un tiempo de recordar los gestos de la lengua de signos, de concentrarse, de relajar músculos, garganta y mente; llegó la hora.

El concierto empezó a las 19 horas.  Nosotros entramos a las 20 horas y después del “Somos tu voz”, los aplausos sonaron atronadores y mis ojos estaban humedecidos.  Luego, “Alma Llanera”, de nuevo, aplausos y se acabó.

Ha sido una experiencia alegre, compartida, entusiasta, ilusionante, motivadora, única.

Hasta la próxima experiencia. 

Si te hemos gustado y quieres apoyar este proyecto, puedes hacerlo aportando una pequeña cantidad que además desgrava fiscalmente.

https://fundraising.unizar.es/cantatutti/ 

Cantatutti en la sala Mozart (Previo)

 Después de un trimestre en nuestra sede en la Facultad de Educación y de una previa semana intensa de ensayos en el Auditorio de Zaragoza,  el Coro Cantatutti - al que pertenezco desde este curso- intervino  en el Concierto de Año Nuevo en la sesión de mañana y en la sesión de tarde con la Orquesta Sinfónica Ciudad de Zaragoza dirigida por Juan Luis Martínez con dos canciones, “Somos tu voz” y “Alma Llanera”.

“Somos tu voz” es el himno de nuestro Coro Inclusivo Cantatutti, compuesta por Jaime Belmonte que nos acompañó en los ensayos y en la actuación. Muchas gracias por tus atinados consejos.

Ha sido una experiencia maravillosa, difícil de describir. 

Los días 29 de diciembre, miércoles, y el día 30, jueves, ensayamos solos y con la propia Orquesta. Llegar a  las salas de ensayo, situadas por debajo y en el entorno de las Salas del Auditorio, resultaba laberíntico y me preguntaba si seríamos capaces de encontrar la salida al escenario el día de la actuación. 

Mi primera vez en mi vida junto a una orquesta. Su director se dirigía al Coro con cariño, con comentarios constructivos que indicaban de forma asertiva que esperaba de nosotros y cómo debíamos conducirnos para la mejora de nuestra ejecución. Muchas gracias!!

El ensayo con la orquesta se grababa y luego Borja, nuestro director, nos indicaba los errores, las mejoras, lo que era necesario pulir: dicción, proyección de la voz y la necesidad de abrir ojos y oídos para seguir a la orquesta, a nuestros compañeros de cuerda y de otras cuerdas, mejorar la Lengua de Signos, etc. Etc.

En el coro todos contribuyen a que nos desarrollemos como cantantes y como personas. Algunos como Raquel, Sofia, Sam o Bruno  son más activos pero todos formamos un grupo de personas que ayudan y apoyan al resto de compañeras y compañeros, que trabajan por un objetivo común: que nuestro coro amateur suene como si fuera profesional.

El día de Año Nuevo no fue esa Jornada post-nochevieja un tanto languida sino que a las 18:30 debíamos estar ensayando de nuevo porque a las 19:30 era el ensayo general, ya en la Sala Mozart, para habituarnos con el lugar donde sería la actuación.

Por hoy basta, sigo dando vueltas a mis sensaciones  de cuando aparecimos en la Sala Mozart recibiendo los aplausos de un numeroso público.

Y no lo olvides si quieres apoyar este proyecto, puedes apoyarlo con una pequeña cantidad que desgrava fiscalmente.

https://fundraising.unizar.es/cantatutti/ 

Actuación en el auditorio

 Es la primera vez que escribo una entrada de unos hechos que todavía no han sucedido pero cuando se publique yo estaré satisfecho y celebrando el haber tenido una experiencia inigualable:

Cantar con un coro inclusivo de mas de 50 personas en el Auditorio de Zaragoza ante unas 1500 personas en la sesión de la tarde y unas 1000 en la sesión de mañana.

Una experiencia inigualable en la que el esfuerzo y el tesón la han logrado. Desde octubre dos veces por semana ensayando, un fin de semana de convivencia en Jaca y unas 5 horas de ensayo en la última semana,  incluso el día de Año Nuevo, la víspera, por la tarde hemos estado desde las 18:30 a las 21:30. Todo ese trabajo con la dirección de Borja Juan, que modula la regañina con las palabras de animo han conseguido que un coro amateur con personas diferentes (en mi caso con una discapacidad rítmica y de coordinación) toque con la orquesta Sinfónica de Zaragoza.

El martes publicaré las sensaciones que el espacio de la Sala Mozart del Auditorio de Zaragoza me han producido.

Resumen 2021

 Es habitual hacer un resumen de las publicaciones periódicas como ésta, aunque este año haya sido uno de los menos periódicos que ha tenido este blog que empece allá por el año 2007. Quien lo desee puede ir  viendo el histórico que figura en el lateral o realizar la lectura según la categoría que mas le interese.

Han sido cuarenta y cinco (45) entradas, el cuarto año en que menos entradas realizo, en más de diez ocasiones han estado por encima de las 100 entradas. Mirándolo positivamente, he decidido escribir al menos tres veces por semana a partir de ahora.

• Los temas más tratados este año han sido:
• Las reflexiones político-sociales  (12)
• Cuestiones personales (8)
• Las referidas a la pandemia (7) (Sólo hasta el mes de mayo, luego desaparecen) También podrían considerarse de reflexión política.
• Las reflexiones pedagógicas (7) En algunos casos derivan a la filosofía.
• El coro Cantatutti (5)
• Reseñas de los libros que leo (2)
• Sostenibilidad (2)
• Prospectiva (1)
• Viajes (1)

Me sorprende que en los últimos lugares figuren dos de mis temas favoritos: sostenibilidad y prospectiva; así como el de Viajes . Este año no hice la crónica del Tour como hice en las dos anteriores ediciones a pesar de que acompañe por una semana la “ronda francesa” y tomé  notas para escribir cuando llegara a casa.

Mi deseo de que el 2022 sea propicio y mejor del que acaba. No es bisiesto, ni impar, ni primo. 

Profesor Juan Manuel Escudero y mi metodologia

 Dicen que no enseñamos como nos dicen sino Cómo nos han hecho hacer.

Por eso, cuando analizo cómo fue la metodología que emplee durante los 42 años de ejercicio de profesor universitario encuentro la epifanía en dos profesores de mi recorrido universitario:

Amparo Martínez Sánchez que allá por el 1978 organizaba sus clases universitarias haciendo trabajar en grupo con una tarea asignada para cada sesión. Acostumbrados a la lección más o menos magistral aquello resultaba novedoso y apasionante al mismo tiempo.

Por otra parte, Juan Manuel Escudero, del que ya he hecho distintas referencias en este blog porque ha estado presente en varios momentos de mi carrera académica, convirtiéndose en una persona querida, amiga. 

Doctor honoris causa por la Universidad de Santiago de Compostela

Juan Manuel, era un profesor que trasmitía la duda a los estudiantes. Recientemente una compañera me comentaba cómo lo pasaba mal con él porque no trasmitía la seguridad que se desea cuando necesitas tener la seguridad de que en el examen no habrá sorpresas. Su enseñanza fue que lo importante es el aprendizaje y no la enseñanza. El buen maestro debe preocuparse porque sus alumnos aprendan no por la brillantez de su enseñanza. (Algún ejemplo de estos divos de la enseñanza todos conocemos alguno)

175 del Magisterio en Zaragoza dos años más tarde

En noviembre de 2019, fui encargado de organizar una exposición sobre los 175 años del Magisterio en la Ciudad de Zaragoza. Durante el 2020 pensaba haber escrito un artículo académico que nunca vio la luz. Aprovecharé mi situación actual para escribir en este blog alguna de las informaciones y de las reflexiones que originó.

En su momento publicamos en este blog un video que recoge sintéticamente el discurso de la exposición.

La exposición se organizó en cinco etapas haciéndolas coincidir con las diferentes denominaciones:

1. 
   Los inicios , Escuela Normal Superior de Maestros y Escuela Normal de Maestras desde 1844 a 1931.
2. La II República: el periodo más corto y más relevante por revolucionario.
3. El franquismo: 1936 a 1970
4. La Escuela Universitaria del Profesorado.1971-2001
5. La Facultad de Educación.
   

Los tópicos: 

• la denominación, 
• la dirección, 
• la ubicación, 
• los planes de estudio, 
• la financiación y 
• el contexto histórico.

Es una exposición más documental que objetual o gráfica porque no hemos encontrado esas fotos color sepia o esos objetos que se utilizaban en la Escuela. El paso de una ubicación a otra, en ocasiones de prestado, ha facilitado la pérdida de esas “reliquias” que ahora disfrutaríamos.

Centrada en la formación inicial del magisterio y en la ciudad de Zaragoza. Ya que las hermanas de Huesca y Teruel siguieron diferentes recorridos.

Ha sido un año de estudio, de visita a archivos, de cuartear los dedos al pasar papeles polvorientos. En cualquier caso he aprendido que la precariedad, la falta de recursos ha sido una cuestión recurrente. 

Que el profesorado de la Normal de Zaragoza ha tendido hacia el conservadurismo y el provincialismo. Si bien, en los últimos años del S.XX y el s.XXI la tendencia ha cambiado y han sido pioneros de nuevas especialidades, de nuevos tipos de estudio, de proyectos de investigación e innovación en colaboración con la Escuela Primaria y Secundaria aragonesa.

Feliz Navidad

 Parece que a pesar del aumento de casos de coronavirus, a pesar de la vacunación, a pesar de que han vuelto las mascarillas, debemos desearnos feliz Navidad o felices Fiestas o feliz "lo que sea" porque tenemos que celebrar que estamos vivos, que el bicho no nos ha pillado y que disfrutamos de las ventajas de vivir en Europa y haber alcanzado la jubilación.

Como nos gusta ser un poco del artisteo y no tenemos verguenza, hay va una felicitación con villancico incluido.

Aprovecho para anunciaros que el próximo día 2 en el Auditorio de Zaragoza, en la sesión de mañana a las 11 y por la tarde a las 19 h. actúa  el coro Cantatutti    al que me he apuntado, como sabéis, cantamos acompañados de la Orquesta de Cámara de Zaragoza. Las entradas para la mañana están disponibles a partir del día 27 cuando se hayan vendido los abonos, son numeradas y más baratas que las de la tarde. A la tarde, podéis decir mi nombre en taquilla y obtendréis un 20% de descuento. (eso nos han dicho) 

Catálogos de juguetes

 Por motivos profesionales, he tenido la costumbre de recoger los múltiples catálogos de juguetes que los centros comerciales lanzan en las fiestas navideñas. Nos servían para conocer cuáles eran las tendencias de cada año, incluso para realizar trabajos sobre la discriminación por motivos de género: juguetes de niño o de niña, color azul o rosa, muñecas o guerreros, cuidados o violencia, y así en una dicotomía maniquea infinita.

Ayer, recogí un catálogo de medio kilo de peso (verificado en la bascula de cocina) en un conocido centro comercial: cuatrocientas veinte y una paginas numeradas (421) , además de dos cartas: la primera para los tradicionales españoles Reyes Magos y otra para el invasor Papa Nöel (sic). En el sobre los destinatarios son: SS.MM. Los Reyes Magos . Oriente  y Papá Nöel [esta grafía en la acentuación me sorprende) . Polo Norte.

También me resulta curiosa una apelación a la sostenibilidad en la página final. 

En las primeras páginas, antes de comenzar el muestrario para atraer a los niños y a las niñas, nos encontramos con una palabras para los padres y las madres, para los /las CONSUMIDORES/AS.

1.- “Te lo ponemos muy fácil”, indicando el procedimiento para ahorrarnos tiempo en la compra.

2.- Indice con su correspondiente página y color diferencial. “Prepárate para vivir la navidad”, “A juego con su edad”, “Juguetes que cuidan el planeta”, “Juguetes Made in Spain”, “Juguetes inclusivos”, “Preescolar”, “Peluches”, “Disfraces”, “Jugar a ser mayor”, “Muñecos Bebé”, “Muñecas fantasía”, “Pequeños artistas”, “Juegos y puzzles”, “Científicos y electrónicos”, “Construcciones”, “Harry Potter”, “Figuras de acción”, “Jurassic World”, “Super Mario”, “Mundo del Motor”, “Sobre ruedas”, “Aire libre”, “Juguetes solidarios”, “Libros, Películas y Más”, “Videojuegos”, “Minecraft”, “Pokémon”, “Kidults”. Por si os aburre contarlos, son exactamente veintiocho ítems (28)

3.- “Elige y acierta con el juguete perfecto” y para ello pone trece (13) símbolos que guiarán la elección: edad recomendada, motricidad global, socialización, lenguaje, habilidad manual, estimulación sensorial, emociones, medio ambiente, razonamiento, imaginación, creatividad, orientación espacial, STREAM (science, technology, robotics, engineering, arts and mathematics).

4.- Juguetes que se adaptan a todos los niños y niñas.  Con su correspondiente simbología cuando son adecuado para diversidad funcional auditiva, motora o visual.

Seguiremos analizando las cuatrocientas páginas restantes. Creo que no voy a llegar a poder estudiármelo antes del día del examen.

Soledad

 Estos días en que el circo mediático se acerca al tema de la salud mental a partir del "suicidio" de una conocida y admirada actriz, he recordado que había un pacto de silencio en los medios de dar un tratamiento muy discreto cuando se producía un suicidio por el efecto de contagio o de "llamada" que se podía producir.

Asociado al tema mental está el tema de la soledad y me he puesto a pensar los momentos en que he estado solo o me sentido solo. Lo importante es cómo nos sentimos. Ya lo sentencia el dicho: “Más vale solo que mal acompañado” . Muchas veces, estamos rodeados pero nos encontramos solos con nuestros pensamientos, con nuestra soledad. 

Personalmente, mi vida ha estado frecuentada por momentos de soledad. 

He estado en un internado con solo catorce años. Estaba rodeado de compañeros pero solo porque los compañeros de la infancia, la chica que te hacia “tilín”, o tu protectora familia estaban a 750 kms, y no había tren de alta velocidad.

Luego, una relación de pareja peculiar separada por 1300 kms de distancia me llevo a sentir la soledad del viernes y del domingo por la tarde.

Un viernes cualquiera en una ciudad media, a las 14:30 aproximadamente. Te diriges a comer a casa. En el trabajo, has dicho “hasta el lunes” o “buen fin de semana” o los más íntimos te preguntan “te vas con la familia este fin de semana” y tú has respondido con un lánguido y lacónico “No”.

En ese momento, el sentimiento de tristeza por la soledad, por las interminables horas del fin de semana pesan sobre tu cabeza. La ciudad parece o está menos ruidosa. Sólo en torno a las estaciones de ferrocarril hay movimiento de personas, principalmente estudiantes, que regresan a sus localidades de origen a pasar el fin de semana.

El domingo por la tarde en las ciudades huele a soledad. Incluso cuando estoy de turista, el llegar a una ciudad el domingo por la tarde me produce el sentimiento de tristeza, de soledad. 

Afortunadamente, el confinamiento me pilló en compañía. Siempre pienso que fui afortunado porque en soledad no habría podido superarla como creo que les ha ocurrido a gran parte de la ciudadanía.