LAS 7 VIRTUDES C. De las NN.TT.: HUMILDAD.

6) Contra la soberbia, humildad. Las nuevas tecnologías nos van a permitir solucionar algunos problemas de nuestra relación con la naturaleza, pero no podemos generar problemas adicionales. Las nuevas tecnologías permitirán un descenso de la contaminación, un menor problema de transporte, un consumo menor de masa forestal; pero habrá que procurar no generar problemas nuevos como el control sobre la intimidad de las personas o una homogeneización de la cultura que puede desembocar en conflictos que se resuelvan violentamente con armas cada vez más sofisticadas y más accesibles. 

Tampoco en el ámbito educativo, las nuevas tecnologías lo pueden todo. Si nuestra metodología, nuestra práctica docente no cambia, el cambio producido por la introducción de nueva cacharrería será insuficiente. No cabe duda que la incorporación de nuevas tecnologías es un momento clave para realizar cambios y reformas de mayor calado, pero también puede ocurrir que sólo sea un cambio superficial que no afecte a las grandes metas del sistema educativo. 

El cambio en los materiales curriculares sin un nuevo enfoque en las estrategias didácticas y consecuentemente en las teorías pedagógicas subyacentes no constituye un verdadero cambio. Un cambio que no esté plenamente contextualizado, que solo afecte a un elemento del complejo entramado sistémico, será un cambio epidérmico. Las innovaciones no pueden asociarse con un simple cambio de los instrumentos de aprendizaje. Un cambio en las herramientas de trabajo no constituye el verdadero cambio. Como señala Debyser, los cambios en los instrumentos o en la metodología están condenados a no ser más que algo evolutivo con carácter conservador. El cambio debe tener una amplitud de miras que incluya a los alumos, a los profesores, a la institución escolar y a la sociedad, “definiendo la ideología del cambio y clarificando sus finalidades”. Por tanto, las nuevas tecnologías favorecen la innovación pero si van acompañadas de otras novedades.